低年级的孩子还很小,特别需要父母的陪伴。你和孩子一起学习一起交流的过程,比学习到的知识更让孩子铭记。
如果一年级低于95,还是不要轻易尝试。因为一年级的平均分可能是97甚至98,即使考了100分,也未必是真的有天赋。一二年级记忆性知识为主,离罗辑思维还远着。不妨等三四年级稳定了,再开始不迟。
我们家老大是四年级才开始上奥数班,之前一直陪着练举一反三。现在六年级了,数学成绩一直比较稳定。即便如此,奥数课的作业,我有时候也抽看,有些可能会做,但说不出原理,只说老师这样教的。这种时候,我就会陪他一起推理,一直推到得出老师的公式为止。最后孩子会说“哦~原来是这样来的!”我的任务就算完成了。希望能对你有帮助。
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